白癜风要多少钱治疗 https://m.39.net/baidianfeng/a_4300466.html初中开始接触化学这门学科，也是化学学习的基础，是学生学习化学的启蒙，学生学得好坏，那就得关系到他们中学阶段的学习化学的好坏。学长在多年教学实践中，不断地尝试、探索、总结出以下几点有关学习化学经验。1、灵活记忆（口诀记忆、谐音记忆、联想记忆）学过化学的同学都应该知道，初中化学知识点多，涉及面广，易学难记，如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等，同学们“看不懂，学不会”已经很普通。对于这种状况，我们可以在学习中不断的改进，摸索适合自己的记忆方法，在根据自己适合的记忆方法，加强记忆方面的训练，提高记忆效果。但是，学长想说的是，学习化学光是死背是不行的，要在平时的学习中多应用，在用中加深理解、在理解的基础上记忆，才能记得更牢、才能灵活运用。2、联系生活（化学离不开生活，学化学要得学会联系生活）化学与生活有着密切的联系，所以学长建议，同学们可以从身边熟悉的现象入手，及时发现问题、展开探究，加深对化学知识在生活中应用的认识。如我们生活中常用的自来水冒充纯净水，用硫磺漂白银耳，用工业酒精兑制假酒，用洗衣粉炸油条油饼等事实。3、加强计算能力，初中化学计算题一直是教学中的难点，包括元素质量比的计算、化学式的计算、溶解度的计算、质量百分比浓度的计算和根据化学方程式的计算等。但同学们在公式记错以及数学计算本身的问题，在不同的步骤与阶段，发生不同的差错，因而使计算题得分率较低，这就要求同学们加强计算力。4、学会归纳在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理使知识系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成知识网络。老师举个例子：分子——保持物质化学性质的一种微粒。(典型：气体分子，如O2分子，CO2分子)原子——化学变化中的最小微粒。（典型：金属原子，如铜原子，铁原子）离子——带电的原子和原子团（如：Na+Cl-OH-NO3-ClO3-SO42-CO32-PO43-NH4+）由于文章篇幅有限，老师只能展示部分，如果家长需要完整版，可以私信告诉老师，如何私信请看文末！如何拿私信点击作者头像，进入“学长也疯狂”的个人主页，看到右上角的“发消息”按钮点击发送“资料”即可整理资料不容易，喜欢就点个
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