年12月10日下昼，在太原十二中举行了高一年级《硫的转折》试讲研究行动。本次行动的指点行家为北毂下范大学胡久华讲解及太原市教科研中央化学教研员谢鸿雁师长，试讲讲解是来自太原市本国语学塾的耿华师长和太原十二中的刘姝君师长。本次研究包罗两个步骤：试讲讲课和互换研究。
01
试讲讲课
第一课时
耿华师长由海底热泉生态系统导入，引出对硫单质的性质探讨，创设从物资类型、元素价态角度协商物资性质的思绪和法子。接着转入到二氧化硫转折的探讨，让门生安排结尾+4→+6、+4→0硫元素转折的实践计划，而且运用矫正后的实践安设，结尾了由正四价硫向高价态和廉价态的转折。
步骤一：含硫物资的价-类二维图创设
遵循硫磺矿采视频以及已有阅历，罗列罕见含硫物资，钞写化学式并遵循物资类型和中枢元素价态对其举行分类，标注在价、类二维图上。遵循价、类二维图中硫单质的场所，展望硫单质的化学性质，聚集关系的实践景象和底细写出化学方程式。
步骤二：含硫(+4价)物资的转折探讨
遵循价-类二维图中SO2的场所，画出SO2向其余含硫物资的转折路线，采选适宜的含硫试剂和转折试剂，并展望产品和实践景象。门生着手实践考证+4→+6、+4→0的转折，视察实践景象，得出论断。
步骤三：归纳擢升——价类运用
归纳从价-类二维角度协商物资性质的根本思绪与法子，要先明了物资类型、元素价态，再展望物资性质，结尾经过实践考证。
第二课时
刘姝君师长张开了《硫的转折》第二课时的教导。刘师长从公营硫酸厂的沉溺引入，激发对太原硫酸厂去留题目的议论，从而张开了对产业制硫酸三种路线的协商，经过门生分组议论，聚集临盆理论，结尾了含硫物资的转折。
步骤一：感知硫酸产业
展现太原硫酸厂的零落，同砚们发布对硫酸厂去留题目的观点。
步骤二：初探硫酸产业
聚集股料，从黄铁矿（FeS2）、硫磺及锻炼烟气（SO2）中筛选适宜的临盆材料，安排制备硫酸的转折计划。在价、类二维图中画出物资的转折相干，并选摘要增加的试剂，写出化学方程式。找寻硫酸产业中“三废”的玷污题目的处理法子。
步骤三：再看硫酸产业
遵循浓硫酸在产业临盆中的运用，聚集实践了解浓硫酸的性质。从浓硫酸的要紧影响及临盆中带来的玷污题目，多角度辩证对待硫酸厂的利与弊。
02
互换研究
行家必定了两位师长前期做的充足筹备，明了《硫的转折》教导的中枢宗旨是进展门生对元素化合物的了解方法、擢升处理题目的技能，让门生在面临生疏物资时可以自决地从物资类型和元素价态两个角度展望性质、安排转折并处理理论题目，结尾技能素质的进阶。
聚集门生学情与讲堂体现，行家指出，大部份门生在展望物资性质与哄骗性质处理题目方面仍存在题目，门生的进阶进展不显然。为更好地增进门生基于价、类协商物资性质、安排物资转折的技能进展，行家提议了针对性的教导创议。
关于第一课时的教导创议：
1.重心
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