讲好学科背后的故事之从生活中感悟化学

讲好学科背后的故事

之从生活中感悟化学

（一）讲好学科背后的故事活动方案

（二）二氧化硫的性质

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讲好学科背后的故事活动方案

一、活动理念：基于化学学科的教材和学科特点，结合我校的实际情况和学生的情况，挖掘化学学科背后的故事，对化学课堂教学，校本教材，化学发展史研究等课程及活动进行开发设计融合，以期培养学生的化学学科素养，达到立德树人的目的。

二、活动目的：在化学学科教学中讲好学科的背后故事，让学生了解化学学科的发展及其蕴含的化学精神，用讲故事的方式培养学生学科兴趣和学科理想，提升学生学科核心素养，让学生了解化学学科的发展与当下社会生活的关系，用讲故事的方式培养学生化学思维，学会用化学核心思维的学习方法思考并解决问题，达到立德树人的根本目标。在化学学科中形成新的育人方式和课程构建方式，提炼化学学科背后的故事，提升课堂的教学效果。

三、活动方式：结合实际教学，将活动有机融合于课堂教学之中，开展多层面、多角度的讲故事活动，如：由教师讲故事，学生讲故事，家长讲故事，利用书籍讲故事，媒体

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